Bibliografía:
Attwood, T. (2002). El Síndrome de Asperger: Una guía para la familia. Barcelona: Editorial Paidós.
Sauma, R. (2006). El síndrome de autismo. Aspectos importantes para la formación del educador. Antología del curso: Estrategias de atención al estudiante con síndrome de autismo, impartido por Ovares, Yanúa.
Artículos disponibles en la Web:
Fraile, M. (2002). ¿Qué es el Síndrome de Asperger?
Ridao, S. & Rodríguez, F. (2011). Enseñanza aprendizaje de habilidades socio-comunicativas en el Síndrome de Asperger. Revista Innovación Educativa, 21, 305-316. Recuperado de:
https://minerva.usc.es/bitstream/10347/6241/1/pg_307-318_in21_1.pdf
Thomas, G., Barrat, P., Clewley, H., Joy, H., Potter, M. & Whitaker, P. (2002). El Síndrome de Asperger, Estrategias prácticas para el aula: Guía para el profesorado. País Vasco: Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco. Recuperado de:
http://www.asperga.org/docs/tipo2/m3.pdf
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